Publications 2017-2018

Articles publiés dans une revue avec comité de lecture

Ahun, M. N., Consoli, A., Pingault, J. B., Falissard, B., Battaglia, M., Boivin, M., … & Côté, S. M. (2018). Maternal depression symptoms and internalising problems in the offspring: the role of maternal and family factors. European child & adolescent psychiatry, 27(7), 921-932. https://doi.org/10.1007/s00787-017-1096-6

Ahun, M. N., Geoffroy, M.-C., Herba, C. M., Brendgen, M., Séguin, J. R., Sutter-Dallay, A.-L., … Côté, S. M. (2017). Timing and Chronicity of Maternal Depression Symptoms and Children’s Verbal Abilities. The Journal of Pediatrics, 190, 251-257. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2017.07.007

Armour, J.-A., Joussemet, M., Kurdi, V., Tessier, J., Boivin, M., & Tremblay, R. E. (2018). How toddlers’ irritability and fearfulness relate to parenting: A longitudinal study conducted among Quebec families. Infant and Child Development, 27(2), e2062. https://doi.org/10.1002/icd.2062

Bailey, H. N., Bernier, A., Bouvette-Turcot, A.-A., Tarabulsy, G. M., Pederson, D. R., & Becker-Stoll, F. (2017). Deconstructing maternal sensitivity: Predictive relations to mother-child attachment in home and laboratory settings. Social Development, 26(4), 679-693. https://doi.org/10.1111/sode.12220

Battaglia, M., Garon-Carrier, G., Côté, S. M., Dionne, G., Touchette, E., Vitaro, F., … Boivin, M. (2017). Early childhood trajectories of separation anxiety: Bearing on mental health, academic achievement, and physical health from mid-childhood to preadolescence.Depression and Anxiety, 34(10), 918-927. https://doi.org/10.1002/da.22674

Bernier, A., Miljkovitch, R., Tarabulsy, G. M., Sirois, M.-S., & Bailey, H. N. (2018). Reconsidering the links between sibship size, maternal sensitivity, and child attachment: A multidimensional interactive approach. Journal of Family Psychology, 32(3), 396-405. https://doi.org/10.1037/fam0000387

Brendgen, M., Ouellet-Morin, I., Lupien, S., Vitaro, F., Dionne, G., & Boivin, M. (2017). Does cortisol moderate the environmental association between peer victimization and depression symptoms? A genetically informed twin study. Psychoneuroendocrinology, 84, 42-50. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2017.06.014

Brouillard, C., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G., & Boivin, M. (2017). Links Between the Mother–Adolescent and Father–Adolescent Relationships and Adolescent Depression: A Genetically Informed Study. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 1-12. https://doi.org/10.1080/15374416.2017.1350964

Browne, D. T., Wade, M., Plamondon, A., Leckie, G., Perlman, M., Madigan, S., & Jenkins, J. M. (2018). Child and contextual effects in the emergence of differential maternal sensitivity across siblings. Developmental Psychology, 54(7), 1265-1276. https://doi.org/10.1037/dev0000506

Côté, S. M., Orri, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Boivin, M., Japel, C., … Tremblay, R. E. (2017). Psychometric properties of the Mental Health and Social Inadaptation Assessment for Adolescents (MIA) in a population-based sample. International Journal of Methods in Psychiatric Research, 26(4), e1566. https://doi.org/10.1002/mpr.1566

Daniel, E., Plamondon, A., & Jenkins, J. M. (2018). An Examination of the Sibling Training Hypothesis for Disruptive Behavior in Early Childhood. Child Development, 89(1), 235-247. https://doi.org/10.1111/cdev.12754

Denault, A.-S., & Poulin, F. (2018). A detailed examination of the longitudinal associations between individual and team sports and alcohol use. Addictive Behaviors, 78, 15-21. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2017.10.019

Duchesne, S., Larose, S., & Feng, B. (2017). Achievement Goals and Engagement With Academic Work in Early High School: Does Seeking Help From Teachers Matter? The Journal of Early Adolescence,27243161773762. https://doi.org/10.1177/0272431617737626

Duchesne, S., Ratelle, C. F., & Feng, B. (2017). Psychological Need Satisfaction and Achievement Goals: Exploring Indirect Effects of Academic and Social Adaptation Following the Transition to Secondary School. The Journal of Early Adolescence, 37(9), 1280-1308. https://doi.org/10.1177/0272431616659561

Edwards, K., Elik, N., McMurtry, C. M., Findlay, S., Rodrigues, A., & Kattailr, D. (2018). Two years in the development of a new interdisciplinary pediatric chronic pain program: opportunities, initiatives, and challenges. Paediatrics & Child Health, 23, e1-e2. https://doi.org/10.1093/pch/pxy054.003

Etzel, T., Muckle, G., Arbuckle, T. E., Fraser, W. D., Ouellet, E., Séguin, J. R., … Braun, M. (2018). Prenatal urinary triclosan concentrations and child neurobehavior. Environment International, 114, 152-159. https://doi.org/10.1016/j.envint.2018.02.032

Fortin, M., Muckle, G., Jacobson, S. W., Jacobson, J. L., & Bélanger, R. E. (2017). Alcohol use among Inuit pregnant women: Validity of alcohol ascertainment measures over time. Neurotoxicology and Teratology, 64, 73-78. https://doi.org/10.1016/j.ntt.2017.10.007

Garon-Carrier, G., Boivin, M., Kovas, Y., Feng, B., Brendgen, M., Vitaro, F., … Dionne, G. (2017). Persistent Genetic and Family-Wide Environmental Contributions to Early Number Knowledge and Later Achievement in Mathematics. Psychological Science, 28(12), 1707-1718. https://doi.org/10.1177/0956797617721480

Garon-Carrier, G., Boivin, M., Lemelin, J.-P., Kovas, Y., Parent, S., Séguin, J. R., … Dionne, G. (2018). Early developmental trajectories of number knowledge and math achievement from 4 to 10 years: Low-persistent profile and early-life predictors. Journal of School Psychology, 68, 84-98. https://doi.org/10.1016/j.jsp.2018.02.004

Geoffroy, M.-C., Boivin, M., Arseneault, L., Renaud, J., Perret, L. C., Turecki, G., … Côté, S. M. (2018). Childhood trajectories of peer victimization and prediction of mental health outcomes in midadolescence: a longitudinal population-based study. Canadian Medical Association Journal, 190(2), E37-E43. https://doi.org/10.1503/cmaj.170219

Gouin, J. P., Zhou, Q. Q., Booij, L., Boivin, M., Côté, S. M., Hébert, M., … Vitaro, F. (2017). Associations among oxytocin receptor gene (OXTR) DNA methylation in adulthood, exposure to early life adversity, and childhood trajectories of anxiousness. Scientific Reports, 7(1), 7446. https://doi.org/10.1038/s41598-017-07950-x

Guay, F., & Bureau, J. S. (2018). Motivation at school: Differentiation between and within school subjects matters in the prediction of academic achievement. Contemporary Educational Psychology, 54, 42-54. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2018.05.004

Guay, F., Denault, A.-S., & Renauld, S. (2017). School attachment and relatedness with parents, friends and teachers as predictors of students’ intrinsic and identified regulation. Contemporary Educational Psychology, 51, 416-428. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2017.10.001

Guay, F., Ratelle, C. F., Duchesne, S., & Dubois, P. (2018). Mothers’ and Fathers’ Autonomy-Supportive and Controlling Behaviors: An Analysis of Interparental Contributions. Parenting, 18(1), 45-65. https://doi.org/10.1080/15295192.2017.1337461

Henry, J., Dionne, G., Viding, E., Petitclerc, A., Feng, B., Vitaro, F., … Boivin, M. (2018). A longitudinal twin study of callous-unemotional traits during childhood. Journal of Abnormal Psychology, 127(4), 374-384. https://doi.org/10.1037/abn0000349

Jelenkovic, A., Sund, R., Yokoyama, Y., Hur, Y.-M., Ullemar, V., Almqvist, C., … Silventoinen, K. (2018). Birth size and gestational age in opposite-sex twins as compared to same-sex twins: An individual-based pooled analysis of 21 cohorts. Scientific Reports, 8(1), 6300. https://doi.org/10.1038/s41598-018-24634-2

Jelenkovic, A., Yokoyama, Y., Sund, R., Hur, Y.-M., Harris, J. R., Brandt, I., … Silventoinen, K. (2018). Associations between birth size and later height from infancy through adulthood: An individual based pooled analysis of 28 twin cohorts participating in the CODATwins project. Early Human Development, 120, 53-60. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2018.04.004

Larose, S., Boisclair-Châteauvert, G., De Wit, D. J., DuBois, D., Erdem, G., & Lipman, L. (2018). How Mentor Support Interacts With Mother and Teacher Support in Predicting Youth Academic Adjustment: An Investigation Among Youth Exposed to Big Brothers Big Sisters of Canada Programs. The Journal of Primary Prevention, 39(3), 205-228. https://doi.org/10.1007/s10935-018-0509-8

Lemyre, A., Poliakova, N., Vitaro, F., Tremblay, R. E., Boivin, M., & Bélanger, R. E. (2018). Does shyness interact with peer group affiliation in predicting substance use in adolescence? Psychology of Addictive Behaviors, 32(1), 132-139. https://doi.org/10.1037/adb0000328

Lipman, E. L., DeWit, D., DuBois, D. L., Larose, S., & Erdem, G. (2018). Youth with chronic health problems: how do they fare in main-stream mentoring programs? BMC Public Health, 18(1), 102. https://doi.org/10.1186/s12889-017-5003-3

Madigan, S., Wade, M., Plamondon, A., Maguire, J. L., & Jenkins, J. M. (2017). Maternal Adverse Childhood Experience and Infant Health: Biomedical and Psychosocial Risks as Intermediary Mechanisms. The Journal of Pediatrics, 187, 282-289.e1. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2017.04.052

Matte-Gagné, C., Stack, D. M., & Serbin, L. A. (2018). Developmental patterns of change in mother and child emotional availability from infancy to the end of the preschool years: A four-wave longitudinal study.Infant Behavior and Development, 52, 76-88. https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2018.05.005

Mazza, J. R., Pingault, J.-B., Booij, L., Boivin, M., Tremblay, R., Lambert, J., … Côté, S. (2017). Poverty and behavior problems during early childhood. International Journal of Behavioral Development, 41(6), 670-680. https://doi.org/10.1177/0165025416657615

Mimeau, C., Dionne, G., Feng, B., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Boivin, M. (2018). The Genetic and Environmental Etiology of the Association between Vocabulary and Syntax in First Grade. Language Learning and Development, 14(2), 149-166. https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1427589

Orri, M., Galera, C., Turecki, G., Forte, A., Renaud, J., Boivin, M., … Geoffroy, M.-C. (2018). Association of Childhood Irritability and Depressive/Anxious Mood Profiles With Adolescent Suicidal Ideation and Attempts. JAMA Psychiatry, 75(5), 465. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2018.0174

Paquin, S., Lacourse, E., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G., Tremblay, R. E., & Boivin, M. (2017). Heterogeneity in the development of proactive and reactive aggression in childhood: Common and specific genetic – environmental factors. PLOS ONE, 12(12), e0188730. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188730

Plamondon, A., Browne, D. T., Madigan, S., & Jenkins, J. M. (2018). Disentangling Child-Specific and Family-Wide Processes Underlying Negative Mother-Child Transactions. Journal of Abnormal Child Psychology, 46(3), 437-447. https://doi.org/10.1007/s10802-017-0309-2

Plourde, V., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., & Dionne, G. (2017). Phenotypic and genetic associations between reading and attention-deficit/hyperactivity disorder dimensions in adolescence.Development and Psychopathology, 29(4), 1215-1226. https://doi.org/10.1017/S0954579416001255

Plourde, V., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Robaey, P., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2018). Cognitive mechanisms underlying the associations between inattention and reading abilities. Developmental Neuropsychology, 43(1), 92-105. https://doi.org/10.1080/87565641.2017.1422508

Prime, H., Plamondon, A., & Jenkins, J. M. (2017). Birth order and preschool children’s cooperative abilities: A within-family analysis. British Journal of Developmental Psychology, 35(3), 392-405. https://doi.org/10.1111/bjdp.12180

Qualter, P., Hurley, R., Eccles, A., Abbott, J., Boivin, M., & Tremblay, R. (2018). Reciprocal Prospective Relationships Between Loneliness and Weight Status in Late Childhood and Early Adolescence. Journal of Youth and Adolescence,1-13. https://doi.org/10.1007/s10964-018-0867-9

Racine, N., Madigan, S., Plamondon, A., Hetherington, E., McDonald, S., & Tough, S. (2018). Maternal adverse childhood experiences and antepartum risks: the moderating role of social support. Archives of Women’s Mental Health,1-18. https://doi.org/10.1007/s00737-018-0826-1

Racine, N. M., Madigan, S. L., Plamondon, A. R., McDonald, S. W., & Tough, S. C. (2018). Differential Associations of Adverse Childhood Experience on Maternal Health. American Journal of Preventive Medicine, 54(3), 368-375. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2017.10.028

Racine, N., Plamondon, A., Madigan, S., McDonald, S., & Tough, S. (2018). Maternal Adverse Childhood Experiences and Infant Development. Pediatrics, 141(2), e20172495. https://doi.org/10.1542/peds.2017-2495

Ratelle, C. F., Duchesne, S., Guay, F., & Boisclair Châteauvert, G. (2018). Comparing the contribution of overall structure and its specific dimensions for competence-related constructs: A bifactor model. Contemporary Educational Psychology, 54, 89-98. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2018.05.005

Ratelle, C. F., Morin, A. J. S., Guay, F., & Duchesne, S. (2018). Sources of evaluation of parental behaviors as predictors of achievement outcomes. Motivation and Emotion, 42(4), 513-526. https://doi.org/10.1007/s11031-018-9692-4

Riva, V., Cantiani, C., Benasich, A. A., Molteni, M., Piazza, C., Giorda, R., … Marino, C. (2018). From CNTNAP2 to Early Expressive Language in Infancy: The Mediation Role of Rapid Auditory Processing. Cerebral Cortex, 28(6), 2100-2108. https://doi.org/10.1093/cercor/bhx115

Riva, V., Cantiani, C., Dionne, G., Marini, A., Mascheretti, S., Molteni, M., & Marino, C. (2017). Working memory mediates the effects of gestational age at birth on expressive language development in children. Neuropsychology, 31(5), 475-485. https://doi.org/10.1037/neu0000376

Rodrigues, M., Binnoon-Erez, N., Plamondon, A., & Jenkins, J. M. (2017). Behavioral Risk Assessment From Newborn to Preschool: The Value of Older Siblings. Pediatrics, 140(2), e20164279. https://doi.org/10.1542/peds.2016-4279

Séguin, M., Lahaie, A., Matte-Gagné, C., & Beauchamp, M. H. (2018). Ready! Set? Let’s Train!: Feasibility of an intensive attention training program and its beneficial effect after childhood traumatic brain injury. Annals of Physical and Rehabilitation Medicine, 61(4), 189-196. https://doi.org/10.1016/j.rehab.2017.05.001

Solomon, T., Plamondon, A., O’Hara, A., Finch, H., Goco, G., Chaban, P., … Tannock, R. (2018). A Cluster Randomized-Controlled Trial of the Impact of the Tools of the Mind Curriculum on Self-Regulation in Canadian Preschoolers. Frontiers in Psychology, 8, 2366. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.02366

Stack, D. M., Serbin, L. A., Matte‐Gagné, C., Kingdon, D., Doiron, K., & Schwartzman, A. E. (2017). Development under adverse circumstances as a risk for psychopathology: An intergenerational study of children from disadvantaged high‐risk backgrounds. The Wiley Handbook of Developmental Psychopathology,343-363. https://doi.org/10.1002/9781118554470.ch17

Stupnisky, R. H., BrckaLorenz, A., Yuhas, B., & Guay, F. (2018). Faculty members’ motivation for teaching and best practices: Testing a model based on self-determination theory across institution types. Contemporary Educational Psychology, 53, 15-26. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2018.01.004

Varela, N., Tessier, R., Tarabulsy, G., & Pierce, T. (2018). Cortisol and blood pressure levels decreased in fathers during the first hour of skin-to-skin contact with their premature babies. Acta Paediatrica, 107(4), 628-632. https://doi.org/10.1111/apa.14184

Wade, M., Madigan, S., Plamondon, A., Rodrigues, M., Browne, D., & Jenkins, J. M. (2018). Cumulative psychosocial risk, parental socialization, and child cognitive functioning: A longitudinal cascade model. Developmental Psychology, 54(6), 1038-1050. https://doi.org/10.1037/dev0000493

 

Volumes

Guay, F., McInernney, D., Marsh, H., Craven, R. (2017). Self: Driving positive psychology and well-being. Charlotte, NC: Information Age Publishing.

Communications scientifiques

Angelescu, A., Thamotharampillai, K., Cox, S.M.L., Tippler, M., Jaworska, N.  Castellanos-Ryan, N., Durand, F., Allard, D., Benkelfat, C., Vitaro, F., Boivin, M., Pihl, R.O., Tremblay, R.E., Séguin, J.R., Leyton, M.  (2018, Mai). Sensibilité à la récompense et à la punition chez les individus à risque de dépendance aux drogues et à l’alcool.Communication présentée au Colloque de l’ARC dans le cadre du 86eCongrès de l’Acfas, Chicoutimi, Québec, Canada.

Angelescu, A., Thamotharampillai, K., Cox, S.M.L., Tippler, M., Jaworska, N., Castellanos-Ryan, N., Durand, F., Allard, D., Benkelfat, C., Vitaro, F., Boivin, M., Pihl, R.O., Tremblay, R.E., Séguin, J.R., Leyton, M. (2018, Juin). Sensibilité à la récompense et à la punition chez les individus à risque de dépendance aux drogues et à l’alcool. Communication présentée à l’Association québécoise de pédagogie collégiale(AQPC), Saint-Hyacinthe, Québec, Canada

Beaupré, A., Faleschini, S., Champeau, L., & Matte-Gagné, C. (2018, Mai). Consequences of prior perinatal loss for parents’ mental health after the birth of a subsequent child. Affiche présentée à la Canadian Developmental Psychology Conference, Ontario, Canada.

Bernardo, B.A., Lanphear, B.P., Venners, S.A., Arbuckle, T.E., Braun, J.M., Muckle, G., … McCandless, L.C. (2018, Janvier). Assessing the relation between PCB exposures during pregnancy and autistic behaviour using a Bayesian autoregressive model. Communication présentée au Cascadia 2018 Conference, Abbotsford, Canada.

Booij, L., Casey, K., Magalhaes, T., Ismaylova, E., Vitaro, F., Brendgen, M., … Tremblay, R. E. (2017, Novembre). The impact of the in utero environment on DNA methylation and brain development: Longitudinal investigations in monozygotic twins. Communication présentée au congrès de la International Society for Twin Studies, Madrid, Espagne.

Bouchard, M. & Denault, A.-S. (2018, Mars). Les expériences vécues dans les activités parascolaires : contribution à l’adaptation scolaire et psychosociale des adolescents. Communication présentée au congrès de la Société Québécoise de Recherche en Psychologie, Québec, Canada.

Bouchard, M & Denault, A.-S. (2018, Mars). Les expériences vécues dans les activités de loisir organisées: contribution à l’adaptation des élèves du secondaire ?Affiche présentée à la Journée de la Recherche en Éducation, Québec, Canada.

Boutin, S., Denault, A.-S., Verlaan, P., & Déry, M. (2018, Juin). Girls’ relational aggression in preadolescence as an indicator of risk-taking behaviors in adolescence.Affiche présentée à l’International Congress on Applied Psychology, Montréal, Canada.

Brendgen, M., Zheng, Y., Vitaro, F., Dionne, G. & Boivin, M. (2018, Avril). Gene-environment transactions linking peer victimization and trajectories of depressed mood during adolescence. Communication présentée au congrès de la Society for Research on Adolescence, Minneapolis, États-Unis.

Carpentier, P.*, Denault, A.-S., Dionne, G., Matte-Gagné, C., Brendgen, M., Vitaro, F.,… Boivin, M. (2018, Mai). School readiness, non-verbal cognitive abilities, and school achievement during elementary school. Affiche présentée à la Canadian Developmental Psychology Conference, Niagara, Canada.

Champeau, L.*, Faleschini, S.*, Beaupré, A.*, & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). L’engagement des pères ayant vécu une perte périnatale. Affiche présentée au 40e congrès annuel de la SQRP, Québec, Canada.

Cimon-Paquet, C.*, Regueiro, S.*, Bernier, A., & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). La qualité des interactions mère-enfant est-elle associée à la trajectoire de développement des habiletés en mathématiques de l’enfant au primaire ? Analyses longitudinales du développement de             l’enfant. Symposium présenté à la SQRP, Québec, Canada.

Clément, L., Fernet, C., Litalien, D. & Lapointe, P. (2018, Avril).Principals’ emotional intelligence and job attitudes: On the mediating role of self-determination at work. Communication présentée au congrès international de l’American Educational Research Association (AERA), New-York, États-Unis.

Collin, P., Brendgen, M., Boivin, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E. & Côté, S. (2018, Mai). Longitudinal profiles of resource control strategies during childhood: Associations with cognitive, behavioral and social adjustment. Communication présentée à la Development Conference, Niagara, Canada.

Cox, S.M.L., Jaworska, N., Tippler, M., Castellanos-Ryan, N., Durand, F., Allard, D.,Benkelfat, C., Dagher, A., Vitaro, F., Brendgen, M.R., Boivin, M., Pihl, R.O., Tremblay, R.E., Séguin, J.R., Leyton, M. (2017, Juin). mGluR5 availability in emerging adults at risk for addictions: A high-resolution PET [11C]ABP688 study. Communication présentée au Canadian College for Neuropsychopharmacology, Kingston, Canada.

Cox, S.M.L., Jaworska, N., Tippler, M., Castellanos-Ryan, N., Durand, F., Allard, D.,Benkelfat, C., Dagher, A., Vitaro, F., Brendgen, M.R., Boivin, M., Pihl, R.O., Tremblay, R.E., Séguin, J.R., Leyton, M. (2017, June). mGluR5 availability in emerging adults at risk for addictions: A high-resolution PET [11C]ABP688 study. Communication présentée au College on Problems of Drug Dependence,Montréal, Canada.

de Moraes Pontual, M., Ayotte, P., Furgal, C., Pirkle, C., Boyd, A., Muckle, G., … Lemire, M. (2017, Décembre). Exposure to mercury in Nunavik: Geographical and temporal trends among pregnant women. Communication présentée à la Arctic Change, Québec, Canada.

Denault, A.-S., Guay, F., & Ratelle, C. F. (2018, Mars). Est-ce que la participation à des activités parascolaires répond au besoin d’appartenance sociale des élèves du secondaire ?Communication présentée dans le cadre d’un symposium de la Société Québécoise de Recherche en Psychologie, Québec, Canada.

Denault, A.-S., Guay, F., & Ratelle, C. F. (2018, Juin). Extracurricular activities and perceptions of relatedness to others: Examining the sensitization hypothesis.Communication présentée dans le cadre d’un symposium de l’International Congress on Applied Psychology, Montréal, Canada.

Dickson, D., Vitaro, F., Brendgen, M., Laursen, B., Dionne, G. & Boivin, M. (2018, Avril).       The gene-environmental architecture of the development of adolescent substance use.Communication présentée au congrès de la Society for Research on Adolescence, Minneapolis, États-Unis.

Dubois, P., Guay, F., & St-Pierre, M.-C. (2018, Mai).Les attentes des élèves du parcours de formation axé sur l’emploi présentant un trouble de langage et celles de leur enseignant face à leur insertion sur le marché du travail. Communication présentée au 86e Congrès de l’ACFAS, Saguenay, Canada.

Faleschini, S.*, Matte-Gagné, C., Tremblay, R.E., & Boivin, M. (2018, Mai). Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) symptoms in full-term and moderate/late preterm preschoolers: Developmental patterns of change. Affiche présentée à la Canadian Developmental Psychology Conference, Niagara Falls, Canada.

Faleschini, S., Simard, M. N., Tremblay, Y., Piedboeuf, B., Lefebvre, F., Bélanger, S., … Muckle, G. (2018, Mars). Comprendre le développement des troubles internalisés des enfants grands prématurés : implication de facteurs familiaux et médicaux. Communication présentée au 40e congrès annuel de la SQRP, Québec, Canada.

Faleschini, S.*, & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). La naissance prématurée : vers une meilleure compréhension des enjeux familiaux et développementaux. Symposium organisé et soumis pour présentation au congrès annuel de la SQRP, Québec, Canada.

Faleschini, S.*, Beaupré, A.*, Champeau, L.*, & Matte-Gagné, C. (2018, Juillet). Perinatal loss as a risk factor for paternal involvement with subsequent infants. Affiche présentée à l’International Congress of Infant Studies (ICIS), Philadelphie, États-Unis.

Faleschini, S.*, Matte-Gagné, C., Tremblay, R. E., & Boivin, M. (2018, Mars). Trajectoires de développement des problèmes internalisés et externalisés à l’âge préscolaire : effet de la prématurité modérée et tardive. Symposium présenté au congrès annuel de la SQRP, Québec, Canada.

Fréchette-Simard, C., Plante, I. & Duchesne, S. (2018, Janvier). The effects of high school progroms with and without academic selection on the admission of students with internalized behavior profiles and on the evolution of their internalized behaviors.Affiche présentée dans le cadre de la Hawaii International Conference on Education, Hawaii, États-Unis.

Furgal, C, Teh, L., Lucas, M., Muckle, G. & Pirkle, C. (2017, Décembre). A systematic review of food insecurity measurement among indigenous populations in arctic canada. Communication présentée à la Arctic Change, Québec, Canada.

Guay, F. Falardeau, É. & Valois, P. (2017, Septembre).When practice meets theory: Evaluation of a professional development program based on self-determination theory for inservice and preservice elementary school teachers. Communication présentée au 9th SELF Biennal International Conference, Melbourne, Australia.

Guimond, F.-A., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G. & Boivin, M. (2018, Avril). Teacher-adolescent relationship, teacher behavior, and adolescent academic achievement: Evidence of gene-environment interactions. Communication présentée au Congrès de la Society for Research on Adolescence, Minneapolis, États-Unis.

Halberstam, Y., Henry, J., Forget-Dubois, N., Vitaro, F., Tremblay, R. E., Brendgen, M., … Boivin, M. (2018, ). Influence du décodage des émotions faciales sur le lien entre l’insensibilité émotionnelle et les difficultés avec les pairs à l’enfance. Affiche présentée à la SQRP, Québec, Canada.

Halberstam, Y., Henry, J., Forget-Dubois, N., Vitaro, F., Tremblay, R. E., Brendgen, M., … Boivin, M. (2018, Mai). The role of facial emotion decoding in the association between Callous-Unemotional (CU) traits and peer difficulties. Communication présentée à la Development Conference, Niagara, Canada.

Herba, M. C., Séguin, R. J., Shapiro, G., Lippé, S., Simard, M-N., Lupien, S., Muckle, G., … Fraser, D. W. (2017, Novembre). Associations between prenatal maternal reports of stress and child language and cognitive development at age 2 years. Communication présentée au 3rd Biennal Perinatal Mental Health Conference, Chicago, États-Unis.

Krzeczkowski, J.E., Boylan, K., Arbuckle, T.E., Dodds, L., Muckle, G., Fraser, W., … Van Lieshout, R.J. (2018, Février).  Neurodevelopment in 3 year-olds following prenatal exposure to maternal hyperglycemia or pre-pregnancy adiposity. Communication présentée au Canadian National Perinatal Research Meeting, Banff, Canada.

Lamy, L., Drapeau, V., Larose, S., & Lévesque, M. (2018, Mai). Évaluation du mentorat par les pairs au collégial : impacts sur l’adoption d’un mode de vie sain et actif. Communication présentée dans le cadre du 5e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Canada.

Langlois, É., Valois-Demers, M., Larose, S., Bernier, A., & Tarabulsy, G. M. (2018, Mars). Stabilité de l’attachement et son association avec les relations amoureuses et conjugales. Communication présentée au 40e congrès de la Société Québécoise de Recherche en Psychologie (SQRP), Québec, Canada.

Larose, S. (2018, Mars). Le mentorat formel chez les jeunes : efficience et mécanismes explicatifs. Communication présentée au Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJeF), Québec, Canada.

Larose, S. & Duchesne, D. (2018, Avril). At-risk adolescents mentored by teachers: Exploration of core mechanisms.Communication présentée à la Society for Research on Adolescence Biennial Meeting, Minneapolis, États-Unis.

Lavoie, A. M., Belleville, G., Guay, F., & Foldes-Busque, G. (2018, Mars). Le perfectionnisme et la motivation à poursuivre des études doctorales. Affiche présentée à la SQRP, Québec, Canada.

Lemire, M., Furgal, C., Pirkle, C., Boyd, A., Muckle, G., Avard, E., …  Ayotte, P. (2017, Décembre) Exposure to food chain contaminants in Nunavik: evaluating spatial and time trends among pregnant women & implementing effective health communication for healthy pregnancies and children. Communication présentée à la Arctic Change, Québec, Canada.

Levesque, C.*, Baribeau-Lambert, A.*, Bolduc-Mokhtar, A.* & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). L’engagement du père auprès de son enfant et le soutien à la satisfaction de ses besoins psychologiques fondamentaux : le rôle de la mère. Affiche présentée au congrès annuel de la SQRP, Québec, Canada

Levesque, C.*, Baribeau-Lambert, A.*, Bolduc-Mokhtar, A.* & Matte-Gagné, C. (2018, Mai). Fathers’ involvement in infant care and play activities: A self-determination theory perspective. Affiche présentée à la Canadian Developmental Psychology Conference, Niagara, Canada.

Levesque, C.*, Baribeau-Lambert, A.*, Bolduc-Mokhtar, A.* & Matte-Gagné, C. (2018, Juillet). Predictors of father involvement during infancy: A multifactorial and multi-measurement approach. Affiche présentée au congrès de l’International Congress of Infant Studies, Philadelphie, États-Unis.

Li, N., Arbuckle, T.E., Muckle, G., Lanphear, B.P., Boivin, M., Chen, A., … Braun, J.M. (2017, October). Associations of cord blood leptin and adiponectin with children’s cognitive abilities. Communication présentée à la Academic Pediatric Association 15th Annual Environmental Health Scholars Retreat, Brown University, Providence, Rhode Island, États-Unis.

Litalien, D., Gillet, N., Gagné, M., Ratelle, C.F. & Morin, A. J. S. (2018, Juin). Self-determined academic motivation profiles among university students: Similarities across gender and age groups. Communication présentée au 29th International Congress of Applied     Psychology, Montréal, Canada

Litalien, D., Hamelin, G., & Guay, F. (2018, Août). Predicting PhD students’ persistence over a 5-year period. Communication présentée à la Conférence internationale de motivation (ICM, EARLI-SIG8), Aarhus, Danemark.

Mascheretti, S., Riva, V., Trezzi, V., Giorda, R., Villa, M., Dionne, G., … Facoetti, A. (2017, Octobre). Testing for the mediation role of endophenotypes using molecular genetic data in reading (dis)ability. Affiche présentée au congrès the New England Research on Dyslexia (NERDY) Society conference, Storrs, États-Unis.

Matte-Gagné, C. (2018, Juin). Le rôle du père dans le développement de l’enfant : une approche multifactorielle, multidimensionnelle et longitudinale. Présentation donnée dans le cadre de la journée scientifique de l’équipe de recherche FRQSC en attachement, Montréal, Canada.

Mbanga, R., Ratlle, C. F. & Duchesne, S. (2018, Juin).Exploration de la contribution des buts d’accomplissement dans l’indécision vocationnelle. Communication présentée au 35ème anniversaire du laboratoire de recherche sur le comportement social, Université de Montréal à Québec, Montréal, Canada.

Mbanga, R., Ratlle, C. F. & Duchesne, S. (2018, Juillet).Exploration de la contribution des buts d’accomplissement dans l’indécision vocationnelle. Communication présentée au 7ème colloque du Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs, Cergy-Pontoise, France.

Migneron-Foisy, V., Muckle, G., Ayotte, P. & Saint-Amour, D. (2018, Mars). Altérations microstructurelles du corps calleux suite à l’exposition aux contaminants environnementaux chez de jeunes Inuits. Affiche présentée au congrès de la Société québécoise de recherche en psychologie, Québec, Canada.

Mimeau, C., Cantin, É., Dionne, G., Forget-Dubois, N., Tremblay, R. E., Pérusse, D., & Boivin, M. (2018, Mars). La relation bidirectionnelle entre le langage de la mère et les caractéristiques de l’enfant. Affiche présentée au congrès de la Société québécoise pour la recherche en psychologie, Québec, Canada.

Mimeau, C., Henry, J., Malenfant, N., Grondin, S., Boivin, M., Forget-Dubois, N., . . . Dionne, G. (2018, Mai). The common genetic etiology of rapid auditory processing and reading in 8-year-old twins. Affiche présentée à la Development 2018 Conference, St. Catharines, Canada.

Moisan, C., Calvin, J., Shipaluk, L., Bélanger, R., & Muckle, G. (2018, Mai). Participatory qualitative research with Inuit communities in Nunavik: Shared learning. Qualitative Methods Conference, Banff, Canada.

Moisan, C., Calvin, J., Shipaluk, L., Bélanger, R., & Muckle, G. (2018, Mai). Research with inuit communities in Nunavik: benefits of working together. Communication présentée à la jaanimmarik high school. Kuujjuaq, Québec, Canada.

Moisan, C., Calvin, J., Shipaluk, L., Bélanger, R. & Muckle, G. (2018, Mai). The Nunavik early pregnancy study: preliminary results. Communication présentée à la Nunavik Nutrition and Health Committee (NNHC), Kuujjuaq, Canada.

Moisan, C., Calvin, J., Shipaluk, L., Bélanger, R. & Muckle, G. (2018, Juin).  Understanding attitudes toward early pregnancy among women in Nunavik: A qualitative study. Comminication présentée à la 5ème Journée de la recherche des étudiants de l’Axe SP-POS, Université Laval, Québec, Canada.

Moisan, C., Calvin, J., Shipaluk, L., Bélanger, R. & Muckle, G. (2018, Juin). Understanding attitudes toward early pregnancy among women in Nunavik: A qualitative study.Communication présentée à la Arctic Change, Québec, Canada.

Morin, A.J.S., Houle, S.A., & Litalien, D. (2017, Octobre). Person-centered analyses. Presentation within the panel discussion: Increasing our analytic ophistication. Communication présentée à la International Conference on Commitment, Columbus, États-Unis.

Morneau-Vaillancourt, G., Dionne, G., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R., & Boivin, M. (2018, Mai).Shyness and social withdrawal in childhood : Conceptual distinction and association with victimization by peers. Communication présentée à la 2018 Development Conference, Niagara, Canada.

Ouellet-Morin, I; Paquin, S; Geoffroy, M-C & Côté, S. (2018, Mai). Enduring effect of peer victimization on the HPA axis: The hypothesized moderating role of severity of experiences and parents’ practices and characteristics on chronic cortisol secretion.Communication présentée à la Development 2018, Niagara Falls, Canada.

Paquin, S., Lacourse, E., Brendgen, M., Ouellet-Morin, I., Vitaro, F., Dionne, G. & M. Boivin (2018, May). Coercive parenting’s influence on the genetic and environmental etiology of childhood proactive and reactive aggression? A test of genetic moderation. Communication présentée au Life History Research   Society, Paris, France.

Paré-Ruel, M-P., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G., Boivin, M. (2018, Mars). L’agressivité proactive chez les garçons de 9 à 12 ans prédit une réponse cortisolaire à l’éveil (RCE) réduite au secondaire. Communication présentée au 40e Congrès annuel de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie, Trois-Rivière, Canada.

Paré-Ruel, M.-P., Brendgen, M., Ouellet-Morin, I., Vitaro, F., Dionne, G., Boivin, M. (20018, Mai). Proactive aggression in 9 to 12 years old boys predicts flattened cortisol awakening response (CAR) during high school. Communication présentée au Development Conference, Niagara, Canada.

Pepin C, Muckle G, Moisan, C, Forget-Dubois N & Riva M. (2017, Décembre). Household overcrowding  and psychological distress among Nunavik Inuit adolescents: A longitudinal study.Communication présentée à l’Arctic Change 2017 Conference, Québec, Canada.

Plante, I., Fréchette-Simard, C., Dubeau, A. & Guay, F. (2018, Janvier). School transition effects on achievement motivation: the role of academic selection. Communication présentée à l’Hawaii International Conference on Education, Hawaii, États-Unis.

Putnam, S. et 60 collaborateurs internationaux incluant Matte-Gagné, C. (2018, Juillet). The global temperament project: Infant surgency, negative affectivity, and regulatory capacity in 31 countries. Affiche présentée au congrès de l’International Congress of Infant Studies, Philadelphie, États-Unis.

Quirke, B.B., Muckle, G., Heinen, M.M., Daly L., L.E., Fitzpatrick, P., & Kelleher, C.C. (2017, Décembre). Indigenous ethnic minorities experience similar levels of health inequalities; Evidence from the Canadian Inuit and the all Ireland traveller health study.  Communication présentée à la Faculty of Public Health Medicine Winter Scientific Meeting, Dublin, Ireland.

Ratelle, C.F., Morin, A.J.S., Guay, F., & Duchesne, S. (2017, Septembre). Parental psychological need support as a predictor of student achievement: Untangling the role of sources of evaluation and parental constructs. Communication présentée au 9th SELF Biennal International Conference, Melbourne, Australie.

Regueiro, S.*, Cimon-Paquet, C.*, Bernier, A., & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). Influences parentales précoces sur la trajectoire développementale de flexibilité cognitive à l’âge scolaire. Dans Sirois, M-S (dir.). Analyses longitudinales du développement de l’enfant. Symposium présenté à la SQRP, Québec, Canada.

Savage, LE, Pearson,C, Collin-Vézina, D, Baudry, Cl., & Tarabulsy, GM (2018, Mars).  Trauma relationnel vécu à l’enfance et effets sur la parentalité : Une série de méta-analyses dans le symposium des résultats méta-analytiques des effets de l’adversité sur l’adaptation des enfants et des parents et les interventions auprès de cette population. Communication présentée à la SQRP, Québec, Canada.

Séguin, M.*, Lahaie, A., Matte-Gagné, C. & Beauchamp, M. (2018). Faisabilité d’un programme d’entrainement intensif des fonctions attentionnelles et ses effets bénéfiques suivant un traumatisme crâniocérébral pédiatrique.Présentation par affiche à la conférence annuelle du Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation, Québec, Canada.

Simard, A., Forget-Dubois, N., Muckle, G. & Bélanger, R.E. (2018, Mai-Juin). Links between maternal and adolescents’ cannabis use among the Inuit of Nunavik. Affiche présentée à la Canadian Paediatric Society, Québec, Canada.

Simard, M.-N., Girouard-Chantal, É., Couture, M., Ouellet, E., Forget-Dubois, N., Bélanger, S., … Muckle, G. (2018, Juin). Sensory processing in 5 years old preschool children born preterm. Affiche présentée à l’Association canadienne des ergothérapeutes, Vancouver, Canada.

Sirois, M.-S.*, Bernier, A., & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). Les trajectoires de qualité des relations mère-enfant. Dans Sirois, M-S (dir.), analyses longitudinales du développement de l’enfant. Symposium présenté à la SQRP, Québec, Canada.

Smart, K.*, Cox, S.M.L.*, Scala, S., Tippler, M., Jaworska, N., Boivin, M., Séguin, J., Leyton, M., Benkelfat, C.(2018, July). High resolution [11C]ABP688 imaging of mGluR5 in healthy volunteers: sex differences and test-retest variability. Submitted for presentation at the XII International Symposium of Functional Neuroreceptor Mapping of the Living Brain, London, UK. (*,: equal contribution.)

Smart, K., Cox, S.M.L., Shalai, A., Scala, S.G., Kostikov, A., Boivin, M., Séguin, J., Benkelfat, C., Leyton, M. (2018, Juin). PET imaging with [11C]ABP688: Effect of (Z)-isomer content on binding potential. Communication présentée au congrès annuel de l’Organization for Human Brain Mapping, Singapore.

Smith, K., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G., Boivin, M. (2018, Mars).  Liens entre la victimisation par les pairs et la consommation d’alcool chez les adolescents : une étude génétiquement contrôlée.Communication présentée au 40e Congrès annuel de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie, Trois-Rivières, Canada.

Tanguay-Garneau, L., Boivin, M., Feng, B. Matte-Landry, A., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G. (2017, Novembre). Longitudinal associations between anxiety and depressive symptoms during childhood: a genetically informed cross-lagged study. Communication présentée au 47th Behavior Genetics Annual Meeting, Oslo, Norvège.

Tanguay-Garneau, L., Boivin, M., Feng, B. Matte-Landry, A., Brendgen, M., Vitaro, F., Dionne, G.  (2017, Novembre). The etiology of stability and change in social withdrawal through childhood: A genetically informative study. Communication présentée au 47th Behavior Genetics Annual Meeting, Oslo, Norvège.

Taylor, E., Muckle, G., Arbuckle, T., Fraser, D. W., Ouellet, E., Séguin, R. J., … Braun, M. J. (2017, Septembre). Prenatal urinary triclosan concentrations and child neurodevelopment. Communication présentée à la International society for Environmental Epidemiology, Sydney, Australia.

Tétreault, É.*, Bernier, A., Matte-Gagné, C., & Carrier, J. (2018, Mars). Représentations maternelles de l’enfant et trajectoires développementales de sommeil durant la période préscolaire. Dans Sirois, M-S (dir.), analyses longitudinales du développement de l’enfant. Symposium présenté à la SQRP, Québec, Canada.

Tétreault, É.*, Bernier, A., Matte-Gagné, C., Carrier, J., & Bélanger, M.-E. (2017, Novembre). Developmental trajectories of sleep during the preschool period: A three-wave longitudinal study. Communication présentée à la Ninth Annual Pediatric Sleep Medicine Conference, Florida, États-Unis.

Turgeon, N. R.*, Paris-Blais, R.*, Martineau-Houde, C.*, Levesque, C.* & Matte-Gagné, C. (2018, Mars). L’implication paternelle : une comparaison de différentes approches de mesure. Affiche présentée au congrès de la SQRP, Québec, Canada.

Turgeon, N. R.*, Paris-Blais, R.*, Martineau-Houde, C.*, Levesque, C.* & Matte-Gagné, C. (2018, Février). L’implication paternelle : Une comparaison de différentes approches de mesure. Affiche présentée à la 7e Journée scientifique de l’École de psychologie de l’Université Laval, Québec, Canada.

Valois-Demers, M., Langlois, É., Auger, M-C., Tarabulsy, G., Bernier, A & Larose, S. (2018, mars). État d’esprit envers l’attachement à l’adolescence et adaptation psychologique à l’âge adulte. Communication présentée au 40e congrès de la Société Québécoise de Recherche en Psychologie (SQRP), Québec, Canada.

Valois-Demers, M. (2018, mai). Dispositions d’attachement à l’adolescence et adaptation psychologique à l’âge adulte. Communication présentée lors d’un symposium à la Société québécoise de recherche en psychologie, Québec, Canada.

Vargas Lascano, D. I., Ratelle, C., Guay, F., & Duchesne, S. (2018, Mai). Academic motivation across school transitions: Do patterns of need satisfaction experiences in school change during the transition to high school?And does it matter? Communication présentée à la Journée Scientifique du GRIP 2018, Quebec, Canada.

Vargas Lascano, D. I. (2018, Mai). Motivation scolaire et la satisfaction des besoins des élèves durant la transition vers l’école secondaire. Communication présentée à la 35ème Anniversaire du LRCS, Montréal, Canada.

Zheng, Y., Brendgen, M., Girard, A., Dionne, G., Boivin, M., Vitaro, F. (2018, Avril). Gene-environment interaction in the association between peer alcohol use and developmental trajectories of adolescent alcohol use. Communication présentée au Congrès de la Society for Research on Adolescence, Minneapolis, États-Unis.